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规则的作文

时间：2024-05-04 08:30:10 职场我要投稿

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的规则的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

规则的作文【大全6篇】

规则的作文篇1

　　今天的作文课，老师让我们做了一个有趣的游戏——踩气球。

　　听到这个消息，同学们有的欢呼雀跃，有的摩拳擦掌，还有的跃跃欲试。老师开始对我们说游戏的规则：1、在保护自己气球的同时还要想办法踩破对方的气球，气球自己漏气或者爆破均以失败下场；2、踩气球时不能用手推对方或者故意踩对方的脚，老师刚说完，教室里一片欢呼。

　　一切准备就绪，游戏开始了，“飞虎队”和“必胜队”的队员站在场地两边准备迎战。张老师一吹哨子，“飞虎队”的同学竟然往北跑去，“必胜队”的同学见他们跑了也紧跟在后边，我没弄明白怎么回事？老师也愣住了，赶紧大声喊：“回来，你们都回来。”见此情景，我也情不自禁跟着边喊边跑起来。等大家都回到赛场，老师用粉笔在地上画圈对大家说不许出界，要不就取消参赛资格。

　　第一轮比赛正式开始了，同学们各自去踩对方的气球，随着“啪啪啪”的气球爆破声不时传到耳朵里，气球破的同学相继下场，优胜者等着最后决战。

　　轮到我们上场了，老师一声哨响，我刚上场，“啪”的一声，我的'气球就爆了，另一个气球竟然飞了起来，也被踩破了。哎呀，真遗憾，我的两个气球还没参战就爆炸了！

　　最后的比赛的“飞虎队”剩下三个人，“必胜队”只有两个人，我使劲喊：“飞虎队加油，飞虎队加油，”希望哪路神仙显灵帮助飞虎队胜利。一眨眼，几分钟过去了，最后只剩下“飞虎队”的刘明阳和“必胜队”的张泽同了，两个人谁也不肯认输，张泽同趁刘明阳不注意，把他的气球踩破了，“必胜队”就像他的名字一样，胜利了！

　　游戏子在同学们的欢声笑语中结束了，同学们恋恋不舍的离开赛场，通过这个游戏，我懂得了“不以规矩，不成方圆。”所以在学校一定要遵守纪律，听从老师的安排。这样我们的课堂才能井然有序。

规则的作文篇2

　　今天上午第三节课，上课铃响了以后，过了很长时间，赵老师终于进来了，她板着脸，看得出来很是生气。

　　“同学们，”赵老师大声地说：“我很生气，因为许多副课老师都告诉我，说咱们班的纪律非常乱，为了让我们班的纪律好起来，我为咱们班级做了一个加分和扣分表。”“怎样加分和扣分呢?”一位同学问老师。

　　“听我往下念。”赵老师严肃地说。

　　赵老师先念了扣分规则，然后念了加分规则，我数了数，每项正好都是十个。

　　赵老师制作的好详细呀，看得出来，赵老师为我们班操了很多心。

　　赵老师制作的班规主要是副课纪律、间操纪律、早读午练纪律和路队纪律等等，加分标准是日常作业、好人好事、卫生保持和博客等等。

　　我非常喜欢我们的.班规，我想，我们班的纪律一定能好起来的。

　　赵老师和李老师不在的时候，有些同学上课的时候总是随便说话、接话，还打断别人的话，这样做，不但影响了自己的学习成绩，而且影响了别人听课。

　　赵老师经常说，他们脑子都很聪明，只不过是用到了别的地方。

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”，小时候不努力，长大了一定会后悔的。

　　赵老师之所以辛辛苦苦为我们制定这份班规，就是想让我们养成尊敬老师、遵守纪律的好习惯。

　　作为语文课代表，我不但要以身作则，还要帮助那些以前上课捣乱的同学改掉坏毛病。

　　我希望大家都能认真执行班规，我坚信，我们的新班规能使我们班的纪律上一个台阶，让我们班变得更优秀!

规则的作文篇3

　　宽阔地马路，先进地道路安全设施，一直在更新地交通法规，难道真能对交通安全起到持久稳固地作用吗？如果是，那为何交通事故还是年年不断地频繁发生？可见交通安全保障并没有达到真正地效果。而这究竟又是谁地错呢？

　　这是人们地错。国家给了我们交通安全地保障，而我们往往却只顾自己地利益，并未能好好地遵守交通法规。大家想过如此地后果会是怎样地吗？

　　看！那辆超载地大卡车正吃力地前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章地后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交通规则，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价地生命又岂是金钱可以买到地？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者地亲人悲痛万分……

　　啊！又是一场悲剧！人行道上，一辆摩托车疾速行驶，将一位老奶奶撞倒在地，老奶奶立马气绝身亡。我不明白，摩托车司机为什么不按道行驶而偏偏要闯入非机动车道呢？难道只是为了图方便，图省事吗？尽管只是为了一时地利益，但你可知道，它却使另一个宝贵地生命离开了这个世界。而这又会使多少人为受害者伤心泪流，使家庭因之而破碎啊！

　　在交通安全地维护上，我们每个人都有责任和义务。生命是可贵地，也是脆弱地。希望人人都能自觉遵守交通规则，让我们地生活少一点悲伤，多一点快乐。让安全与快乐同时伴我成长，让我们生活地环境更安全更美好！

规则的作文篇4

　　国有国法，家有家规。当然公交车也有它的规则。可是就是有些人不遵守这些规则。弄的不安宁。

　　有一次，我和妈妈拜访一位亲戚，在车站等车，旁边站着一位发型怪异，衣冠不整的青年。我一看它就觉得他不是好人。过了一会，车来了。车上空荡荡的，但就是没有位置了，刚上来的几个人都站着。到了下一个站，有几个人下车了，上来一个老爷爷，老爷爷刚要坐下，就被那个青年推开了，要不是有几个好心的人扶着，就摔倒了。我看不下去了，想说几句，可是被妈妈拉住了。妈妈说：“大人的.事，小孩别管。”我知道是妈妈不想让我管。

　　可是有人要管啊！一位女大学生也看不下去了。指着那个青年说：“你这个人怎么这样啊！不知道尊老爱幼吗？你的小学老师没教你吗？连小学生都知道的事！这么大个人了！”车上的人也不下去了，都随声应和着。可那人却说：“我喜欢做什么位置，你管得着吗？”大学生数：“尽然那么喜欢做老人的位置，大家体谅老人家嘛！对不对？”大家都笑了。那个青年没话说了。就急忙下了车。司机说：“你还没给钱呢！”那个青年就急忙从口袋里拿出钱就走了

　　没有规矩，不成方圆。不遵守规则，就要受得惩罚！

规则的作文篇5

　　规则是一个群体的管理制度，比如：一个国家有着数不胜数的规则，交通规则，消防规则，法律等，这些规则全部结合起来，就是一个社会秩序。若人人都不去遵守它，社会必将大乱。曾经的我面对规则也是手足无措。

　　那一年，我五岁，我和我的爷爷在街上散步。我在路上哼着小曲，蹦蹦跳跳，一副悠闲自在的样子，似乎没谁比我更快乐了。拐弯是个红绿灯路口，我也不顾是什么灯，仍是又蹦又跳地在斑马线上走着。突然，一只手将我拉了回来，我大吃一惊，扭头一看，是爷爷。我疑惑不解地说：“爷爷，您为什么拉我回来呀？”“因为不能闯红灯。”爷爷神情严肃地说道。“那又为什么不能闯红灯？”我被爷爷激起了好奇心，求知的.大眼睛一眨一眨地望着他。“是因为规则啊！孩子。”爷爷蹲下来，双手搭在我肩上，语重心长地说。

　　那一年，我九岁，我自己在马路散步。我踏着轻快的步伐，又走到当年的那个地方，我的心不禁一震，仿佛记起了些什么。我回想着过去，安分守己的等待着，但是一个人突然匆匆地往马路那边走去。情急之下，我三步并作两步，一手将他拉了回来，一辆摩托在他面前飞驰而过。那个人被突如其来的摩托吓了一跳，回头一望，是一个小孩。他连声道谢，我却只说一句：“不要尝试去违背规则，否则规则也会去伤害你。”绿灯亮了，我匆匆地离开了。在过道之时，我也心中嘀咕：规则确实重要，若无规则，可能下场就是那个人。

　　规则，它不仅让我们成长了，还处处提醒我们：不要试图去打破规则。