在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的规则的作文10篇,希望能够帮助到大家。
规则的作文 篇1
生活中处处充满规则。正所谓国有国法,家有家规,校有校规,道路也有交通法规。这些规则使我们能够井然有序地生活。
记得那是在暑假中,我、爸爸、妹妹约定好要去看电影。眼看电影就快要开始了,爸爸依然没有出现,我和妹妹坐立不安、心急如焚。终于,在不久后,爸爸出现了。事不宜迟,我们马不停蹄地赶往电影院。
在路上,我们的心情都十分沉重,生怕会赶不上电影开播。在距离电影院不远的地方,我们遇到了一个红绿灯,闪烁着耀眼的红光。我心存侥幸:电影就快开播了,会不会来不及啊,不行就闯红灯吧。可爸爸却刹住了车。我勃然大怒:“爸爸,你为什么不开过去呢?”爸爸不以为然地说:“难道你没听说过‘红灯停,绿灯行……’吗?”我想反驳,但想说的话却欲出又止。妹妹也来凑热闹:“这下你没话说了吧。”爸爸接着说:“这是交通规则,必须遵守。”我实在是忍无可忍了:“可是电影就快开始了呀,要来不及了。”爸爸语重心长地说:“电影没看成可以下次再看,但交通规则不遵守,等出了人命就晚了。”爸爸长叹一口气:“唉,遵守交通规则这点小时连妹妹都知道,你怎么还不明白呢?”听了爸爸的话,我羞愧地低下了头,脸红得好似熟透的红苹果:“对不起,是我错了。”规则不遵守,不仅道德没了,连人品也没了。我我真不该有违法交通规则的侥幸心理。
通过这件事,我终于明白了遵守规则的'重要性。这让我想起了孟子的那句话:“不以规则,不成方圆。”
规则的作文 篇2
家有家规,校有校纪,国有国法,我们每一个人都要遵守规则,任何人都不例外。而我每当想到这里,我就会记得一见我永远都忘不了事。
在某一个星期天,我做完老师布置家庭作业,又完成了父母给我练习题,而且得了“检察官”妈妈通过,妈妈请我去吃德克士。而在这里,这件事发生了。到了德克士,找好位置之后,点完我最喜欢吃东西以后,就在给阿姨付钱时候,因为人多,阿姨多给我找了二十元。当时也没有数,就走了。回到家时才发现,我心想:赶快给人还回去。但妈妈说:“不要去了,你看,天很黑了,何况离那很远,再说你白拿钱有什么坏处啊!可我还是自己走下来,骑着自行车去德克士那里还钱。我钱还回后。阿姨夸我,妈妈夸我,连老爷爷家养小狗见我就叫,并向我跑来。天晴了,鸟儿叫声也更好听。我整个人高兴起来。
在规则面前,我坚持正义,坚持了做人原则,判断出了正确道德问题,就像《钓鱼启示》中小詹姆斯一样,可以骄傲告诉别人。
规则的作文 篇3
今天下午,第二节课是健康课。马云微笑着走上讲台。她说:孩子们,让我们谈谈今天过马路的交通规则。马老师从小就教我们遵守交通规则,也教我们过马路时要注意的事项。马老师要求我们过马路时要一站两表三通。在一站,如果我们遇到红灯,我们应该站在人行横道上等待。第二,当绿灯亮时,我们可以走到斑马线。这时,我们应该注意左右两边的汽车,边走边看。三次通过,这意味着当绿灯亮时,路上没有汽车,你可以过马路。马老师还说:幸福掌握在我们自己手中。为了我们的'健康和整个家庭的幸福,请小心不要再闯红灯了!
当我晚上回家时,我和妈妈在网上看了一些闯红灯的视频。在这些视频中,人们闯红灯的后果非常严重。我也为他们感到难过。他们也有孩子和父母。如果他的家人看到他这样,他们会难过得无法形容。这时,我甚至认为马先生是对的。如果人们闯红灯,不遵守交通规则,事故率会很高,许多家庭会变得不完整,所以不要再闯红灯。
规则的作文 篇4
别看“遵守交通规则”这六个字很不起眼,但是,这六个字的作用特别大:只要你遵守交通规则,交通事故就会离你越来越远;只要你不遵守交通规则,那么交通事故就会离你越来越近。
随着社会的发展,现在马路上行驶的车辆越来越多,交通事故也就越来越多。前几天,在一个十字路口,一位老爷爷过马路时,被一辆出租车给撞了,虽然被及时送往医院,但因抢救无效,这为老爷爷遗憾的离开了人世,他本应该带着欢乐的笑容过晚年,现在却被交通事故抢走了生命,他的家属面对这样的现实非常痛苦。
交通事故造成的`后果有两种可能性:重则死亡,轻则受伤。可想前者的情况是:失去亲人后家人痛苦万分;后者的情况是:伤势给自己带来的麻烦因而感到痛苦。听了前面的事例,你应该明白交通规则的作用很大吧。
交通规则里需要遵守的东西特别多,如果有人不遵守,造成的后果会非常严重,并且给自己或别人带来麻烦。
前几天,我听了一位警察叔叔的报告,报告里说:根据统计,20xx年只有半年时间全市总共发生一千多起交通事故,其中有几百人死亡,也有大量的人受伤。听了之后你是不是觉得非常害怕,如果你不想让这种事情发生,那么就请遵守交通规则吧。
在这里,我也提醒一下全国各地的朋友:为了您和您家人的生命安全,请不要违反交通规则,一定要记住您的家人还在等着您安全回家。
遵守交通规则,远离危险,快乐自己。
规则的作文 篇5
今天下午,我们在第三节语文课上玩了一个小游戏,名字叫“瞎子和瘸子”,玩法是一个人蒙上眼,一个人单腿跳,两个人一起到后面的书架拿一本书,然后回到座位上,给其他两人,再有这两个人去还书,还完书后到讲台,看一下哪一组的人先完成,就给哪一组的组长发一支四元的笔。通过这个游戏,我知道了团队合作配合的`重要性。
因为我们人数不够,所以我们这一组没有参加组对组的比赛,不过通过观看其他组的比赛,自己所明白的东西也是不少的,通过比赛,我知道了,想要获胜,两个人的配合是少不了的,还有一点就是一定要遵守规则。
我们先说一下配合的重要性吧,例如在第三组和第四组比赛时,第三组原本是领先的,但是配合的不好,“瞎子”是看不到路的,需要“瘸子”的帮助,可是“瘸子”只走自己的,扔下的“瞎子”,“瞎子”只好自己伸手摸着向前走,走得很慢很慢。再看看第四组,虽然刚一开始落后于第三组,但胜在配合的好,速度也不慢,很快便超越了第三组,取得了最后胜利。这件事就告诉我们,配合是很重要的。
还有一组是因为没按要求和胜利失之交臂,第五组本来配合的好,速度也不慢,可就是因为他们毛巾放在了不对的位置,没有效果,这才让第六组赢得了胜利。
通过这节课,我知道了,不管干什么事都要合、作配合、遵守规则,才能获得最后的胜利。
规则的作文 篇6
规则无处不在,学完这个单元的课文,不禁勾起我对一段往事的回忆。
那天下午,我和爸爸妈妈从沙口回家,路上有不少摊位卖橘子、莲蓬的.。这些东西勾醒了我的馋虫,我央求爸妈买一些我吃。
爸妈答应了,于是我们立刻赶到一个摊位前,要了一斤橘子和几个莲蓬。
我迫不及待地盼回了家,立马拿起一个莲蓬,兴致勃勃地吃了起来。可我发现,它上面有不空洞,不一会就吃完了。听了我到的发现,爸爸拿起秤,称了一下橘子,竟然只有八两!原来卖秤上有假。
奶奶知道了,说:“可不是!现在的人一点也不诚信,上次我去买了块牛肉,拿回家放了几小时,牛肉缩小了一半哩!”
思绪飘回到现在,我已见了不少人违背规则的事。因为这个,发生了多少交通事故,因为这个,有多少人被欺骗……
哎,为什么大家不能遵守规则呢?人们什么时候能醒悟呢?
学习在这个单元的课文时,有同学认为我们与外国人对规则的态度差异太大太大,如隔那万里长城之遥:黑大哥拾金不昧,爱护公德;外国选手大公无私,坚守规则;还有那些摩托车迷们,又是如此遵守交通规则,明明无人看管,却不超中线……
他们遵守规则,他们爱护公德!而我们呢?
这样的事还有很多,我真不希望任何方面中国败给其它国家!
人们,醒悟吧!身边处处有规则,为了自己,为了社会,中国需要一群守公德的人在。
规则的作文 篇7
同学们,我们的生活里有很多的规则,你是遵守了?违反了?还是犹豫了?
星期六,我喜欢一个人带点钱出去玩。这个星期六我有一个人出去玩了,突然,我发现一家玩具店正在搞活动,店里人山人海。我从人群中挤了进去。“啊!好多玩具呀!”我惊叹道。我想买一套变形金刚,可太贵了,我只有十元钱,我觉得很难过,便低下了头,忽然,我看到了货架旁边有一张一百元人民币,我上前把它捡了起来。“真是天无绝人之路呀,终于可以买一套变形金刚了。”我心中暗暗想到,可过了一会儿,我又想:我不是想做一个拾金不昧的好少年吗?我应该把它归还给失主。于是,理智和虚荣展开了激烈的搏斗,一边说:“拿去买玩具吧,你不是早就希望有一套变形金刚了吗?”一边说:“捡到别人的东西就要还给别人,不应该拒为己有。”最终,理智占了上风。我想:掉钱的人应该会回来找吧。我便站在原地等待失主,过了一会儿,一个青年男子走了过来,问:“小弟弟,你看见一张一百元的人民币没有?”我问:“您掉钱了吗?”“是的,你看见我的钱没有?”他急促地问。
我犹豫了一会儿,但还是把那张一百元人民币还给了那位叔叔,那位叔叔高兴的对我说:“小弟弟,你可真是一个拾金不昧的`好孩子,谢谢你啦!”我不好意思的笑了。回到家后我责怪了自己,因为我在规则面前——犹豫了。
规则的作文 篇8
有一个阿拉伯传说:两个朋友结伴沙漠中旅行。
在旅行中他们吵架了,一个打了另一个一记耳光。
被打的觉得受辱,一言不语,在沙子上写下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
他们继续往前走,由于酷热难耐,被打巴掌的那位晕了过去,是朋友用仅有的一点水救了他。
被打巴掌的醒来后,拿了一把小剑在身旁石头上刻了:“今天我的好朋友救了我一命。”
两位朋友相依为命,最终走出了沙漠。
一次朋友聚会时,被打巴掌的人说起这次经历,一位朋友好奇的问到:“为什么朋友打了你以后你要写在沙子上,而救了你却要刻在石头上呢?”
被打巴掌的人笑笑回答说:“当被一个朋友伤害时,要写在易忘的地方,风会负责抹去它;相反的如果被帮助,我们要把它刻在心灵的深处,任何风都抹不去的。”
其实,朋友之间相处,伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那些对你真心的帮助,你会发现这世上你会有很多真心的朋友。
在日常生活中,就算最要好的朋友也会有摩擦,也会因为这些摩擦产生误会,以至于成为陌路。
但每当夜深人静的时候,我们仰望星空,总会看到过去的美好回忆。
友情的`深浅,不仅在于朋友对你的才能钦佩到什么程度,更在于他对你的弱点容忍到什么程度。
有时候浓郁的友情看上去反而十分清淡,真的就好像一杯茶一样,初时浓烈,但随着时间的流逝,逐渐趋于平和,而此时却又是恰到好处,即使相隔多年曾谋面,一朝相会两颗心灵便会立刻对接上,无需任何寒暄与过度,双方就能相融为一体,有些时候,最珍贵的友情往往像北极星那样,遥远但却永恒。
规则的作文 篇9
在一条人流稀少和热闹非凡的大路的交界处,站着两根红绿灯。小路上上的车辆很少,有时半天也不见得有一辆车经过。日复一日,年复一年,这两根红绿灯感到非常不满。
一天,左边的红绿灯忍无可忍了,气愤地说:“这个鬼地方!半天才驶过去一辆车,又是一天也不过车,而我们却要一刻不停地工作,值得吗?”“是呀!”右边的红绿灯附和道。“我也这么觉得。”“咱们这样吧!”“怎样?”“咱们高兴时就绿着,不高兴的时候就红个半晌,怎么样?”左边的'红绿灯说。“赞成!”右边的红绿灯回答。“就这么干!”于是,他们不再按时工作,把交通搞得一塌糊涂。
大路上的红绿灯看到这种情况,当场就火冒三丈,并大声训斥她们:“喂,你们这样可不行!会出大事故的!”“哼!天大的笑话!这儿一天都见不着几辆车,还会出什么事故?真是笑话!”两根红绿灯同时回击道,然后依旧自顾自地亮着。
这一天,大路上亮绿灯,小路本该亮红灯,可两根红绿灯正玩在兴头上,哪里还有什么规则!所以他们依然绿着。一辆小路上的汽车看到是绿灯,便理直气壮地冲了出去,刚要上大路,只见大路那边一辆车风驰电掣般驶了过来。眼看两车就要相撞了,幸好,他们两个眼疾手快,猛地一打方向盘,使劲往斜里一插,好家伙!大路上的车撞上了右边的红绿灯,把他撞折了腰,而小路上的车则撞上了左边的红绿灯将他撞断了腿。
后来,人们找人将他们修好了。从那以后,他们俩谁也不敢偷懒,谁也不敢胡乱亮灯了。“唉,”他俩感慨到,“‘没有规矩,不成方圆’这句话真没错!”
规则的作文 篇10
我是一个叛逆的女孩,我讨厌一切过分的规则。可怜我生不逢时,每天都要在一个又一个的“套子”中度过。
早晨,一个干硬的馒头塞进嘴里,噎得我龇牙咧嘴地伸脖子,顾不得了,一把抓起书包乒乒乓乓地向学校跑去。待我以百米冲刺的速度跑进教室里,老班已在讲台上多时了,理一理头发大摇大摆地走进教室。时间上的“套子”如果被打破,得到的是老班的暴风雨。
一节课下来,脖子发酸;眼睛发直,两腿发软,刚扯开喉咙发泄了半句,班长大人已经从南极那儿指着我的鼻子叽哩呱啦地叫了起来。飞快地送他一个白眼,便乖乖地坐在我的领土不敢言语。哎!谁叫人家是班长,位高权重呢!
课外活动,约上一大帮狐朋狗友,打羽毛球打得大汗淋漓。周围走过来的男孩、女孩像看恐龙一样盯着我。甚至有人问自己的同伴“这是男孩还是女孩?”天啊!我晕,乖乖地收志球拍,擦去脸上的汗水,一步三回头地向教室走去!无奈啊,无奈!
回到家又是老爸老妈的思想政治课。“走路要抬头,女孩子走路不要那么快!”“说话做事要斯文,要稳重!”“和男孩子在一起玩别太过火!”“房间要收拾整齐,不要把自己的东西到处乱放!”“在学校别玩,努力学习!”……天啊!
周会上老班苦口婆心地说,要遵守纪律,要努力学习,要为班级争光……末了还不忘加上一句广告词:“成功自有规则。”后面不知哪位仁兄接了句:“规则,是可以打破的。”教室里立刻哄堂大笑。但这句话的`确记进了我们的内心。
我们正值十六岁的花季,花季本应是无忧无虑,快乐而又浪漫无比的。但是我们的青春却在一个又一个的“不准”,一个又一个“不要”度过。留给我们的回忆除了遗憾就是无奈。
老师!请不要让过多的不准压制我们的青春,好吗?
爸爸,妈妈我不是小孩子了,请不要让过多的套子使我失去独立自主的能力,好吗?
我们真的真的希望你们的口头禅从“无规不成方圆”变为“规则,是可以打破的!”
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