在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的规则的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
规则的作文 篇1
某小学的校车正载着学生们回家,一位老奶奶整个在等她可爱的孙子回家,而她的孙子正式在这辆校车上。
小男孩也许是看见奶奶太高兴,便下了车。
此时,正遇上人行道的红灯,‘吱——’‘啊——’一阵阵刺耳的声音响彻大地。
一辆货车撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了宝贵的生命。”这是我在网上看到的惨不忍睹的`真实事故——由于闯红灯发生的交通事故。
到现在,仍有许多交通事故发生。
我想:“有什么比生命更重要的,是时间?还是什么?时间再重要,也比不过生命。
如果为了赶一点时间,把生命搭进去,那么,这是不值得的!”
“遵守交通规则,人人有责”这不是在口头上说说而已,而是要靠实际行动来证明。
在这里,我呼吁:生命只有一次,希望每个人都能遵守交通规则,让世界变得更美好!
是规则使我们的生活美满幸福,是规则使我们的社会井然有序,我们一定要谨守规则,这样才能实现我们社会的和谐稳定。
规则的作文 篇2
我在肯德基里排着长长的队,不时看着手表,暖气闷得我透不过气来,我迫不及待想要拿到早餐,因为离考试只剩下三十分钟了。
朋友已经拿到了早餐开吃了,而我前面还有三个人。“就快到我了,很快就到了。”我想着看了看菜单,决定了要吃什么。
门又被推开,一群穿着校服的男生嘻嘻哈哈地走进来,他们向队伍中的第二个男生走去,他们一定是认识,他们撞了撞臂膀,大声喊出对方的外号,又开玩笑的扭打了几下。虽然这样的场景友爱又美好,但是我仿佛看到我前面的队伍在无限变长,长到将我挤向了墙壁。
眼见得第一个已领到菜,但那群男生还不散去,我就更肯定了他们要借熟人插队,我看和墙上贴着的“请排队”三个字,暗暗给他们定下了“不遵守规则的不良学生”的.罪名,
其中几个男生突然说了点什么,走到队伍末端开始排起队来。“嗯?他们竟然……”男生们都跑到了队伍末端,只留下一开始在那的男生。他们说了几句英文,发音有些不标准,但还是能听得清楚“followtherules”他们这么说着。又大笑起来,像是在笑话这句话的一本正经。
我很快领到了自己的早餐,在时间的催促下快速地吃完。
走出店时那几个男生已经站在服务台前了,他们说话的声音并不大,但动作有些夸张,我突然觉得他们有些可爱。店外的天空碧蓝如洗,白云悠悠地停在天空的角落,那群男生可爱的“吵闹”声依稀绕在耳畔。
规则的作文 篇3
俗话话说:“没有规矩,不成方圆。”做事就得讲规矩。今天陆老师给我们做了一个游戏—传口令。陆老师宣布游戏规则,1不准站起来2只能讲一遍3不能让其他人知道……我想:啊!这么难。如果我传给俞梁,可他万一听错了怎么办呀!
陆老师把一句话传给每一小组的第一个人。我的心怦怦的跳着。开始传了,我把听到的传给第二个人,可我传的时候,俞梁却听不见,不知道是我的问题,还是他更本不想听。我想:唉,这下我们可要惨了,不知道俞梁传成什么了,如果他们能猜出几个字,我就谢天谢地了。老师让最后一个人上来,把他们所听到的写下来。过了以后,黑板上出现了五花八门的句子。我们一看哈哈大笑“这是谁写的`,这么厉害。”“谁呀,这么好笑呀。”笑长了,我感到肚子隐隐作痛,我手捂住,依然在笑,特别是第一小组写的。过了一会,老师说:“扁担长,板凳宽。”我的眼睛从黑板上描了一眼,真的有人对了。陆老师对他们掌声鼓励。
从这的游戏中,我领悟到了:要团结一致,做任何事,要有规矩,没规矩做不了任何事。这是我从一个小游戏中领悟到的。
规则的作文 篇4
我想和大家交流一下“自由”与“规则”的关系。“自由”就是车轮,而“规则”好比是方向盘。方向盘虽然限制了车轮,但却保证了车轮正确的前进方向,规则对我们也是如此。
有一则寓言讲述了这样一个故事:有一个骑师,训练了一匹十分温顺的好马。他想,给这样的好马加上缰绳是多余的,于是有一天骑马外出,就解掉了缰绳。马儿在原野上自由自在地奔跑,当它知道没有缰绳的束缚后,就越发大胆起来,跑得越来越快。骑师无法控制,也不能重新给马儿拴上缰绳。马儿一个劲儿地狂奔着,连蹦带跳,竟把骑师摔下了马背。马儿继续往前冲,最后冲下了深深的山谷,摔得粉身碎骨。骑师后悔不已,他伤心地说:“可怜的好马呀,是我一手造成了你的空难。如果我不冒失地解掉缰绳,你就不会落得这样凄惨的下场了。”这则寓言向我们道出了自由和规则的关系,自由是我们的向往和需要,但规则保障和保护了我们的自由。然而,在现实的学习生活中,我们都渴望得到自由,希望无拘无束的生活学习。大家想一想:我们大家只要自由、不要规则,能行吗?如果行,那么我们会不会变成脱缰的野马?
我们的许多同学都觉得我们学校的规矩太多,从早到晚都让人没有“自由”,可什么是“自由”?“自由”与“规则”的关系是怎样的?这些问题同学们有没有认真思考过?任何规则或者说规矩都不是单纯地为了限制谁的自由,则是为了维护每一个人的利益。
我们学校的规矩也是这样,比如佩戴校徽,每天有值日老师辛苦地在校门口值勤检查同学的校徽,校徽是学生的名片和身份证,检查校徽是为了防止一些别有用心的人混进我们的校园,从而确保校园和你的安全。佩戴校徽也是提醒你是一个学生,言行举止都应与学生的身份相吻合。
众所周知,我们所处的外在世界是一个通过界限来界定的世界,比如,我们在自己的家中时,房子的墙是你与其他人家的界限,当你在你自己的房子里时,你是安全的,你是可以行驶你自己的权力的,但是,一旦你离开自己的房子,你就离开了自己的界限,你不可能去支配他人的空间,如果你要是那么做了,就肯定会侵犯他人的界限。在比如,在马路上,机动车有机动车的道,自行车有自行车的`道,人有人行道,这样的界限划分,能够让所有的车和人都安全的走在路上。而这些界限,在现实的生活中,是通过一些具体的规则来实现的,比如法律、法规等。而正是这样的规则,使得大家都可以按照自己的意愿过属于自己的学习生活,从而保证了我们每个人真正意义的自由。
同学们,如果大家希望我们的学习环境能够达到理想状态,就要自觉遵守学校的各种规章制度,也只有这样,你才会享受到规则带给你的自由,带给你的快乐。
规则的作文 篇5
所谓国有国法,家有家规,学校有校规,在我们的生活中也有各种规则,道路有交通规则,就连游戏也有规则,各种各样的规则约束着我们,让我们在各种环境下能井然有序地生活着。
这天,阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。那天早上,我伴着晨光,蹦蹦跳跳地走在上学的路上。我来到一个十字路口,耐心地在马路边上等着。
突然,从我身后冲出了一位30多岁,浓眉大眼,鼻子高高的,架着一副眼镜的该男子。也许是因为上班快迟到了,因此他走得十分匆忙,也没看左右两边的车辆,便一个箭步冲上了马路。说时迟,那时快,一辆大客车如离弦之箭,向那位该男子冲了过去。这时,我的心绷得紧紧的,眼睛也闭着,生怕看到那血腥的一幕。这时,只听“吱——”的`一声,我睁开眼睛。啊!奇迹发生了!一瞬间,司机一个急刹车,大客车停在了离该男子0、5米的地方。啊!真险!我为他捏了把冷汗,他自己也被这突如其来的一切吓傻了。交警叔叔跑了过来,对那个该男子给予罚款的惩罚。
我想:现在,好多人像那位司机和该男子一样,为了争取一点时间,忽视了交通规则,乱闯红绿灯,险些丢了生命。时间固然重要,但是生命比时间更重要!现在我明白了,没有“规矩不成方圆”。规则是世界的风景线,遵守规则,更是人生美丽的风景线。遵守交通规则,人人有责。
而且,无论在何时何地,我们都要自觉遵守,忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:只有遵守交通规则,才有平安与幸福的生活……
交通事故是多么可怕,一刹那间,就夺走了人的生命。如果我们每个人心中都有交通法规,每个人都能自觉遵守交通法规,我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。
规则的作文 篇6
在这个大千世界里,万事万物充满着无形的规则,正是这些规则,才使得这个世界愈发丰富多彩,有了规则还不行,还需要遵守这些规则,才能真正实现人与自然的和谐。
在生活中有着广泛的人际交往,我们要遵守生活规则;在人类开发环境的过程中,我们要遵守自然规则;在社会安定的社会生活中,我们需要法律的规则。
在生活中,人际交往要遵守生活规则。“己所不欲,勿施于人”这是做事的规则。在这个物竞天择的社会里,每个人都在为了光明的未来而奋斗,每个人都会有一些私欲;然而社会是个大集体,无论走到哪里,我们都生活在一帮人的圈子里,每天都需要和人打交道,如果,一旦脱离了人的圈子,我们就会失去自我,失去一切。如果说“人生如戏”,那么一场人生就是一场“游戏”,只有遵守“游戏”规则,才能在生活中脱颖而出,才能在面对人情冷谈时,泰然之若。因此,遵守规则是我们拥有灿烂人生的前提。
在大自然中,开发环境要遵守自然的规则。如今,在21世纪,面对开发环境,人类总结出了“走可持续发展道路”的规则,这也就是要我们遵守自然规则。早在上世纪,开始肆意地毁林建厂,围湖造田,全人类步入“工业化阶段”, “三废”的疯狂排放……人类以牺牲环境为代价,换来了一块块甜美的面包,在享受面包的同时还不忘掠夺大自然仅剩的资源,终于,迎来了大自然的报复。黄河的.水土流失,20xx年的冰雪灾害、接连的地震……这一切一切的罪魁祸首就是人类不遵循自然规律的结果。“顺天者昌,逆天者亡”,大自然的规则是不能随意打破的。唯有遵守自然的规则,才能达到人与自然和谐的境界。
在社会中,稳定的秩序需要遵守法律的规则。如果一个国家没有了法律,就等于没有了灵魂;如果一个民族没有了规则,就没有了支柱;如果一个村没有了村规,就会一片混乱。追溯至原始社会,猿人便懂得群居生活,无形中的“井绳”将人紧紧捆在一起,谁也离不开谁!在“法”的面前,人人自觉形成“依法办事”,国家遵守“依法治国”的规则,只有这样,社会才会太平,国家才会安定,人类社会才会进步。
面对生活,离不开人际交往规则,面对大自然,离不开自然规则,面对社会,离不开法律的规则。只有遵守这些看似简单的规则,生活才会更加多姿多彩。
规则的作文 篇7
阳光很暖和,街道很繁忙,车来人往,熙熙攘攘,人们正在享受生活的富足与幸福。但是却忽视交通规则,却产生几次故事,让人感慨不已,令人们不得不深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车,让出安全
你看!那位嘴里含着烟,满脸络腮胡子的看样子正要过马路。此时红灯似血,晃着人眼。可是他好像不认识这似血的红灯似的,仍然一个劲地向前走。
这时,值勤的拦住了他,说:“这位先生,现在正是红灯,请你稍等一下再过吧!”叨着烟的'叔叔看都不看一眼,傲慢地说:“管你什么事?快让开!”说完,一把推开了戴黄帽的叔叔,大摇大摆得向马路对面走去。这时,一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来,事出意外,他呆了,双腿木然,全然不知所措。司机发现了他,也慌了,猛地往左打方向盘,踩着刹车,“哧——”尖利的一声,车猛然停下,在地上划出一条清晰的印痕。可还是晚了一步,叨烟叔叔的双腿永远留在了马路上了!那只吸了一半的香烟被远远地抛在一边,还在冒着清烟。此时,绿灯亮了,可是他的腿再也没了。
唉!如果这位叔叔遵守交通规则,悲剧也许不会发生。
车让人,让出文明
咦,明晃晃的红灯下怎么有人过马路呢?一辆黑色的小车正朝前头急驶而去,因为看见有人要过马路,所以提前减了速。车缓缓地行驶,可是,行人利用车子之间的间隙,从车前不紧不慢地走过去。没办法,车主只得慢慢地开着,让着几乎挨着车轮的行人。一个,二个,三个……好几个行人从车之间的间隙走过去,后面已等了四五辆车了,长长地一条。等到行人全部过完后,车子才开过。
阳光依然是那样暖和,街道依然是那样繁忙。忽视交通规则,必定会酿成大祸。让我们用心记住吧:遵守交通规则,才有平安与幸福。
规则的作文 篇8
一段时间,对于我们来说,似乎太多的东西,都有距离感,都有那么大的差距,我们还是在这里的,可是你做好的所有准备,都不应该是利欲熏心的。
那些东西,至少你现在就不能不管不顾。如果像他这样的人,真的得到了权势,那才真的叫小人得势。到时候,指不定他怎么想着法子去折磨别人呢。
只是那一瞬间,我们看到的`所有一切,都透露着某种莫名的感受,但是这些对于我们来讲,从来都不能真的把这一切,都当成自己的梦想和爱情的交织。
我们在一起,不在一起,其实都没有什么大不了。
我宁愿不要,也不想忍受这样的尴尬和屈辱。很多事情,都是来的莫名其妙,可是当你真的去了解这件事情的来龙去脉,你就会知道,原来在这个世界上,很多规则就是如此,我们没有太多的权力去给自己机会。
如此简单,如此简单,可是那个时候,我们为何都看不懂呢。
生活,为难的不只是我们自己,还有很多个瞬间,你们自己都能够看得出来的,所有的心情,如同我们所想象 的那样,确实没有什么条件,或者,就是如此现实。
规则的作文 篇9
古人说:没有规则就不能成为广场。 我想问你:什么使我们的生活如此美好和谐? 这是我们生活中必不可少的规则。
我问我周围的朋友:你会在公共汽车上放弃你的座位给你岳母吗? 有些人直截了当地说:“你为什么要放弃她的座位?” 这是我的职位。 一些果断的说法是肯定的。 有些人生气地说,她是我的。 你为什么放弃她的座位? 那怎么才是对的'呢? 我很困惑。 坐公共汽车。 这是我第一次坐公共汽车。 我们要去各种各样的大润发超市。 这一次真的让我觉得规则的美和人性的美。 在我上车之前我很担心。 因为根据我所看到的,恐怕会有一场关于你推我的争论。 出乎意料的是,一位手里拿着拐杖的老太太走到一个年轻人跟前,低声说,年轻人能给我一个地方吗? 那个沉迷于互联网的男孩没有听到老妇人再问。 那个年轻人还没有回应。 一个十七岁和八岁的女孩急忙把她心爱的书放进她的包里,很快站起来,走到老太婆跟前,微笑着说:“岳母来这里。” 然后,女孩热情地抱着她的岳母到她自己的位置,礼貌地说:“岳母,请坐下。” 这时,岳母笑了,公共汽车上响起了雷鸣般的掌声,年轻人感到很尴尬。
这辆挤满了人的公共汽车突然变成了一辆欢笑的快乐汽车。
我不得不说,这是我一生中看到的最美丽的风景之一。 因为我在挤满人的公共汽车上看到了规则的美。
规则的作文 篇10
一天,我在街上看到这样一则宣传语:遵守规则,守护你的自由。不由得想起前不久发生在我身边的一件事。
周五午休时间,我看到阿昊同学抱着篮球飞奔出教室。我心里立马就痒痒了。我想,今天中午教室里要搞大扫除,一部分同学得在教室外休息等候。我们正好可以借机溜到操场上来一场篮球赛!
我飞奔到操场,阿昊、阿枫已经开动了。“咚咚咚!”那拍球的声音一如我兴奋的心跳声。我们分成两队,篮球赛开战了!
阿昊接连投进了好几个球。终于,球到了我手里,我站在三分线后,奋力向篮筐投去,结果球在篮筐上转了好几圈,最后顽皮地溜了出去。
只见阿枫此刻像“飞人”乔丹附体般,一下跳得老高,去抢这个溜出来的好球。仿佛一伸手他就能扣篮了,可他因为飞得太猛,居然没接住这个好球。待“飞人”脚落地时,站在他后方的后卫阿豪将脚踮起,也正伸手抢球,阿枫不偏不倚地踩在了阿豪的脚背上。他顿时失去了重心,一个趔趄横飞出去,重重地摔到了地上。
我与阿文一起想将阿枫扶起来。只见他痛苦地摇摇头,眉头紧皱,一口白牙紧咬着,脸色发青。
我们便架起阿枫的.两只胳膊,扶他站起来。他的右脚已经不能落地,头上冒出一层冷汗。
班主任来了,立即叫车将阿枫送到医院。
放学时,班主任非常严肃地说:“今天阿枫腓骨骨折。以后两个月时间要拄拐杖走路,作为我们班的体育健将,运动会他也不能参加了。听到这个结果,你们有什么感想?班规明明规定课间、午休不准打篮球,时间太短,来不及热身,剧烈运动容易受伤。你们做到了吗?遵守规则,就是守护安全。安全,才能给你更多自由。从此以后,篮球放到我办公室里去,只准在体育课上去拿……”
听了老师的一番话,我们几个偷偷溜去打篮球的同学,都低下了头。我明白了打篮球很好玩,运动很重要,但安全永远是第一位的。遵守规则,就是守护安全。安全得不到保障,像阿枫一样受伤了,上下楼都成了难题,谈何自由?这是多么痛的教训!
规则,守护安全;安全,守护自由!这值得我终生铭记。
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