在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的守规则的作文6篇,希望对大家有所帮助。
守规则的作文 篇1
规则,是人们日常生活中的行为准则,它保证了社会生活的有序规范,每个人都应该遵守。可是,那一天我却违反了它。
那一天,我和妈妈去超市购物。超市里人山人海,我和妈妈被挤来挤去,当挑选好物品拖着疲惫的身子走向收银台时,只见收银台前早已成了一条长龙,许许多多的采购者在排队,等候付款。我提着物品,站在后面,不停抱怨道:“怎么这么多人呀?怎么都像疯了一样来逛超市,这超市里的东西难道不要钱啦……”唉!超市就这个样儿。
我抱怨着,还时不时的掂着脚、伸着头向前打探着,我发现前面的队列中存在着一定的空隙,我心想:我若插队,岂不省些时间,再说了,我毕竟是一个小女孩,大人们会让着我的,‘尊老爱幼’不是中华民族的传统美德吗,我不正是大家‘爱幼’的对象……越想,我心里越美,越迫不及待。于是,我看准时机,猛地一窜,站到了一个小男孩面前,我本以为这次插队很成功,正暗自庆幸时,却听到了一句刺耳的'呵斥声:“那么小就学会了插队,也太不懂事啦。”
很快,前前后后的人开始议论纷纷。
“就是呀,这么小就要插队,一点礼貌也没有。”
“这是谁家的孩子,平日怎么教育的,一点教养也没有。”
“她的家长也不出来管一管,太没素质啦……”
听着大家你一言我一句的斥责,我心跳加快,面部发烧,呆呆地站在原处不知所措,怎么办?我为自己“猛地一窜”而追悔莫及,羞愧极致。理智告诉我:赶紧道歉。
我回过头,诚恳地向排队的人们大声地说到:“对不起大家,我错了,我不该插队,请大家原谅。”
“好,好,这就对了吗!”一位满头白发但精神矍铄的老奶奶笑着说道,“小朋友,你想想,如果大家都像你一样插队,如果人人都不讲规则,那咱们的社会秩序会乱成什么样……”
我低着头,静静听着,听得是前所未有的认真。或许是大家见我知错就改,也就没多说什么,我在众人谅解的目光下,回到妈妈身边。
从那以后,“规则”二字,深深烙在我心,无论是赶车坐船,还是逛街转店,我都在默默遵守着规则,因为,我不想再脸红,不愿再被人呵斥,更不能再追悔自己!
守规则的作文 篇2
今天下午,第二节课是健康课。马云微笑着走上讲台。她说:孩子们,让我们谈谈今天过马路的交通规则。马老师从小就教我们遵守交通规则,也教我们过马路时要注意的事项。马老师要求我们过马路时要一站两表三通。在一站,如果我们遇到红灯,我们应该站在人行横道上等待。第二,当绿灯亮时,我们可以走到斑马线。这时,我们应该注意左右两边的汽车,边走边看。三次通过,这意味着当绿灯亮时,路上没有汽车,你可以过马路。马老师还说:幸福掌握在我们自己手中。为了我们的健康和整个家庭的幸福,请小心不要再闯红灯了!
当我晚上回家时,我和妈妈在网上看了一些闯红灯的视频。在这些视频中,人们闯红灯的'后果非常严重。我也为他们感到难过。他们也有孩子和父母。如果他的家人看到他这样,他们会难过得无法形容。这时,我甚至认为马先生是对的。如果人们闯红灯,不遵守交通规则,事故率会很高,许多家庭会变得不完整,所以不要再闯红灯。
守规则的作文 篇3
生活中有许多规则,比如:学生上学要按时到校,上课要认真听讲;工人上班要遵守纪律;医生要按照规定开药,就连玩游戏也要遵守一定的规则。规则无处不在,但在无人监督的时候,你是否还能自觉遵守规则呢?我就曾经遇到过这样的事。
有一天放学,天渐渐地黑了,暗暗的`,像要下雨一般,周围很热闹,路上车来人往,同学们一簇一簇结伴而行。喇叭声声急促着,像在说:“要下雨了,我要赶着回家。”我背着书包,手里拿着雨伞边旋转着玩边蹦蹦跳跳地走着。“要过马路时,我左看右看,停下来等着车走过。突然,从后面来了一个小同学,他像离弦的箭,后面紧跟不舍的两个小同学跑过去,嘻嘻哈哈的,很开心,他们横冲过去。突然来了一辆小轿车,”叭叭叭“汽车声连绵不断,只听见”吱——“的一声刺耳的声音,车子急刹,车后身抬高八尺,我不由得吓一跳看着。那三个小朋友正呆若木鸡似的看着车,司机痛骂了他们一阵子。路上的行人对他们指指点点地跟他们说的是什么我没听见,但我知道他们在谈怎样教育他们要遵守交通规则,提高安全意识。那三个小朋友没走人行道,在路上疯打而险些造成惨剧,我想:如果大家都遵守交通规则,就会减少交通事故的发生。要知道有时候发生交通事故是要付出生命的代价。
听了这件事,可见规则是多么重要,只有大家遵守规则,我们的社会才会更美好哦!
守规则的作文 篇4
规则是人们共同遵守的制度或章程,世界上各行各业都有自己的规则。我们学生也不例外,学习的规则就是我们的规则。我们一定要遵守它,否则麻烦就会找上你。这不,今天我就没按规则办事,引发了一场连锁战争。
今天,我写作业的时候,思绪一直沉浸在刚刚看完的凡尔纳巨作《神秘岛》之中,还想着塞勒斯。史密斯是如何化险为夷,还想着那位神秘的尼摩船长,还想着那条通往鹦鹉螺号的电话线……我不知不觉渐入佳境,开始在草纸上疯狂画画:火车、汽车、潜水艇、高山、小岛、电话线……忽而一转念也会在作业本上划了几笔作业,怎么说完成作业是学生的天职嘛!忽而又转过头继续创作我的作品。如此反复,结果我的作业有的错字连篇、有的丢三落四、有的.没写过程、有的漏洞百出……作业本简直糟糕透了。姥姥查看后,十分生气,用百分贝的音量一阵河东狮吼。我的心里十分后悔,还没来得及说什么,妈妈走了进来,于是一场女双就开赛了。一波未平,一波又起,偏偏这时候,老爸也回来了,老爸先是责怪妈妈脾气坏,妈妈委屈的掉了眼泪。后来也不知道怎么搞的,我家竟然又上演的一场男女混合双打。
其实我知道,大人们要求我认真学习,这永远是对的。学习的规则首先就是认真,我恰恰违反的这个规则才导致这场家庭战争。从小见大,书上说的对,人人都遵守规则,社会才会井然有序;背离了规则,社会将是一片混乱。因此。我要按学习的规则学习,才能成为一名好学生;我要按规则做事情,才能成为一个好人,为国家和社会做贡献。
守规则的作文 篇5
大自然里有许多秘密,在文中的海龟幼崽就有一个“侦查员”一有危险就往回走,让别的幼龟不出去,这样就能安全入海了.然而,原本可以这样,事情远没有那么简单.
四五月间,作者和同伴及一位向导到加拉帕戈斯群岛观察幼龟离巢入海,看到一只幼龟快被叼走了,出于同情把他引向海边,而随后成百上千的幼龟离巢,最后都被食肉鸟啄食,从而悟出一个道理自然万物都有其生存和躲避灾难之道.
我想,人也是一种动物,也应该遵循自然法则,大自然早就安排好了食物链,原本可以让任何一种物种生存下去,是公平的,也有弱肉强食的规则,还安排了许多许多的规则.
我家里养了一些金鱼,都很小.为了让它们快点长大,我就想给它们多吃一点说不定也能像人一样越吃越肥,也许还能长得长一些.于是,我把小半袋鱼食都倒进去了.它们嘴一张一张地吃这些米粒大小的鱼食,不一会儿就吃得差不多了,但似乎还想要一些.为了满足它们的要求,我又倒了一些鱼食进去.过了一会儿它们也许是吃多了,吃食的速度慢了一些,游一会儿,吃一粒,我就走开干别的`事儿了.当我再去看的时候,他们的肚子胀得鼓鼓的侧着浮在了水面上,他们死了.妈妈告诉我,金鱼不能一下子喂太多的食物,而且,喂多了也不能起到长大的效果,没有能让他快速长大的秘诀.是啊,谁能一下子就长大,大自然也安排了动物的生长过程,没有快速长大的方法.
大自然有许多许多的安排,许多许多的秘密,自然界里的生物都该遵守,包括我们人类,不然一切都会走向反面。
守规则的作文 篇6
每当我看见了公园的提示牌时,都会让我想起一件事情。
那是一个阳光明媚的星期天,我约了小伙伴一起去公园玩。
沉睡了一冬的.大地醒过来了,小草好奇地探出了头。小花正在竞相开放。
可是如果想看到小花,就得穿过一个大草坪。草坪边上竖着一个醒目的牌子:请勿践踏草坪。
我发现很多人穿过草坪,可旁边就有一条宽敞的小路,他们好像视而不见。
我顿时犹豫起来:我是横穿草坪呢?还是走小路呢?穿过草坪当然很近,走小路要绕好远。对,就走草坪!
我刚一抬脚就仿佛听见小草对我说:“不要踩我啊!把我踩死了谁给春天带来美丽啊!”
我的脚不由自主地缩了回去。我又一次把目光投向“请勿踩踏草坪”的提示牌,我看了看胸前的红领巾,对自己说:“不能只图自己方便!”我沿着小路绕着草坪走。
过了好一会,才来到花园前。只见百花齐放,他们好像在欢迎我呢!
这次公园之旅,我开心极了!
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