在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的遵守交通规则作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
遵守交通规则作文 篇1
今天下午，同学们兴高采烈地哼着小曲，来到马路边做一次有意义的交通违章调查。
在做调查之前，郭老师给我们分了工，分了组，我在第二组和王思捷是计数员。
我们出发没多久，便到达了目的地———马路边。有的同学负责计时，有的负责观察。同学们都很尽责，眼睛睁得老大，脖子伸得比长颈鹿的脖子还长，仔细地观察马路上来来往往的车辆和人流。瞧，左边一个头发白花花的老爷爷，闯红灯，也没走斑马线，大摇大摆地走在马路中间，拐杖一抬一抬的，好像在说：“来呀，来呀，谁敢来撞我？”再看右边，一个中年妇女带着一个小孩在闯红灯；正前方，一个男子飞快地骑着自行车，好像在和公交车比赛跑呢！后面有一个小轿车司机，车内音乐声放的超大，外面都听得见，一手握着方向盘，一手还打手机，真是太危险了。“看那！”随着同学王聪霖的叫声，我们看见一个青年男子骑着自行车哼着QQ飞车的小曲，来到红绿灯前，哎呀，还差2秒才是绿灯，他等不及了，手握紧车把，瞪着眼，猫着腰，脚用力得瞪着踏板朝前赶，这时一个吉普车司机，加大油门，开足马力驶来，只听“砰”的一声，那男青年撞上了吉普车，摔得满脸是血，呻吟着说，“下次再也不敢闯红灯了。”短短时间内，我们就观察到许多人在违反交通规则。
课下我在网上调查了一下，了解到我国每年死于车祸的`人有10.9万人，因车祸致残的有56.25万人，真是太吓人了。所以，为了家人的幸福，为了自身的安全，我们每个人都应该遵守交通规则。
遵守交通规则作文 篇2
今天下午，第二节课是健康课，马老师面带微笑地走上了讲台。她说：“同学们，我们今天讲一下过马路的交通规则。”马老师教育我们，要从小遵守交通规则，还教我们过马路的注意事项。马老师要求我们在过马路的时候要做到一站、二看、三通过。一站，就是如果遇到红灯时，我们就应该站到人行横道上等候。二看，就是绿灯时我们可以走到斑马线上了，这时要注意左右两边的车，要一边走一边看。三通过，意思就是说，变成绿灯时，路上也没有车了，就可以通过马路了。马老师还说：“幸福掌握在自己手中，为了我们的健康，为了全家人的幸福，请注意不要再闯红灯了！”
晚上回到家，妈妈和我在网上看了一些闯红灯的视频。这些视频里面的'人闯红灯后果非常严重，我也为他们感到伤心，他们也有孩子和父母，如果他的家人看到他这样，就会伤心得无法形容。这时我更觉得马老师是对的，如果人们都闯红灯，不遵守交通规则，车祸率会很高，许多家庭就会变得不完整了，所以不要再闯红灯了。
遵守交通规则作文 篇3
李明是一个三年纪的小学生。成绩一般，就喜欢闹事。把学校、家里搞得翻天覆地，老师、家长都心烦。
星期一，李明又在放学后跑去公园玩。李明的妈妈每一次都会对去了公园的`儿子说：“明明呀，你想去公园，就跟你爸爸说呀。何必自己偷偷溜去公园呢？那儿有一条大马路，不安全。别自己去了啊。”可是，顽皮淘气的李明不管李妈妈怎么说，就是不肯放学就回家。
李明是个不折不扣的小捣蛋鬼。把别人最心爱的东西偷偷藏起来；别人“得罪”了他，他就把别人从上午骂到下午；春游时不排队上车；遇到人群就进去挤……这真是个不折不扣的小捣蛋鬼呀。
他最喜欢闯红灯了。每当红灯亮起，却没有车是。李明就大摇大摆地走了过去。平时都安然无恙，可是老天爷看不惯了，于是他开始惩罚李明了。
今天，李明又去了公园，回家时经过大马路，正好没车，他有大摇大摆地走了过来。这时，突然响起了鸣笛声，“嘀——嘀嘀——”，李明吓呆了，看见司机使劲地踩刹车板，车却停不下来。说时迟，那时快，转眼间，只听见“轰咚”一声，李明倒在血泊之中。司机见了，急着将奄奄一息的李明送去了医院。
李明被医治醒了，他伤得很严重，双腿残废，只能坐在轮椅上了。醒来时，李明听见了爸爸妈妈的哭喊声，老师同学那着急的眼神，他仍然历历在目。见他醒了，大家才长长地吁了一口气。现在，李明在也不敢闯红灯了，就算是绿灯他也左顾右盼。
同学们，只有最手交通规则，才能平平安安，可不要像李明那样呀！
【遵守交通规则作文】相关文章：
遵守交通规则作文（经典）06-25
[经典]遵守交通规则作文06-28
(经典)遵守交通规则作文03-31
遵守交通规则作文[精选]09-27
遵守交通规则作文[经典]08-20
[精选]遵守交通规则作文07-06
（经典）遵守交通规则作文07-29
【经典】遵守交通规则作文09-06
遵守交通规则作文11-13
遵守交通规则作文（精选）05-14