『孤独症谱系障碍儿童』的临床表现
1、社交接触障碍
孤独症患儿常回避他人的目光，不与人对视；
喜欢沉浸在自己的世界，无法跟其他小朋友合作玩游戏。
缺少面部表情，见到熟人不会社交性微笑；
对他人的呼唤缺少兴趣和反应。
2、语言发育障碍
孤独症患儿不爱说话，常存在语言发育迟缓，故经常被误认为是听力有问题或者患有失语症。
这也是孤独症谱系障碍儿童诊断前必须排除听力障碍的原因。因为如果是听力障碍是有办法治愈的。
此外，孤独症患儿在语言表达上也存在异常，会出现答非所问的情况。
3、兴趣爱好少，有固定而重复的行为
孤独症患儿的兴趣爱好比较少，感兴趣的事物也跟其他小朋友喜欢的不一样。
比如小朋友很多都喜欢玩小汽车，孤独症患儿往往喜欢将小汽车翻过来玩车轮，或一次又一次将小汽车排成一列还不准其他人弄乱。
还会出现经常重复声音或短语，快速旋转硬币等行为。
4、坚持相同的日常安排和行为
例如：洗澡过程中毛巾的摆放会引起儿童强烈的拒绝洗澡，并且很难改变。
5、感觉异常
孤独症患儿对特定声音、气味、质地等表现出强烈的反应或者毫无反应。
比如只要听到马桶抽水声，就会吵闹；对疼痛，冷，热没有反应或是很麻木；对于特定声音或质地特别不喜欢；对光或运动特别喜欢。
6、有强烈的固定的兴趣
孤独症患儿有强烈的固定的兴趣，伴有极端的或强烈的聚焦超出了正常范围。
例如：他可能迷恋于不寻常的物品，如风扇或红绿灯。
所以，爸爸妈妈一旦发现宝宝有以上特征行为，尽早的就医诊治，切不可拖延，错过最佳干预时机。
孤独症可以治疗吗？
目前，虽然孤独症仍缺乏特效治疗药物，但一些精神科药物可以达到改善部分症状，有利于教育训练的目的。如抗精神病药可减轻多动、冲动、自语、自伤和刻板行为，稳定患儿情绪，改善孤僻、退缩，使患儿活跃、言语量增多，并改善情绪。抗抑郁药可改善该症的刻板重复行为，改善情绪，并缓解强迫症状。中枢兴奋药适用于伴有注意障碍及多动症状的患儿。
国际上流行的四种行为学干预方式
孤独症虽然被称为疾病，但对它的干预绝不仅仅是一个医学问题。目前国际上流行的行为学干预方式可以分为四种：
（1）以促进人际关系为基础的疗法：包括地板时光疗法、人际关系发展干预（RDI）疗法；
（2）以技巧发展为基础的干预疗法：包括图片交换交流系统（PECS）、行为分解训练法（DTT）；
（3）基于生理学的干预疗法：包括感觉统合训练、听觉统合训练、排毒治疗与膳食疗法；
（4）综合疗法，孤独症以及相关障碍儿童治疗教育课程（TEACCH）、应用行为分析疗法（ABA）属于这一类。
所有这些疗法都需要患儿家庭在时间、精力、耐心、金钱方面的极大付出。有调查研究显示，患者父母在遭遇孩子患上孤独症这一事件后，他们的心理灵活性水平显著下降，是导致其心理健康质量恶化，不能保障患者积极的教养环境，和专业人员学习应用行为分析（ABA）的转化效能低，在家庭中不能对患儿有效实施机构中所学习的技能，从而削弱患者康复效果的主要原因。因此，对患儿家庭，尤其是对患儿父母的心理支持十分重要！
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