影响孩子自主学习能力和思维能力
思维能力对于孩子今后的学习和生活都是非常重要的。但是思考能力的形成，不是单单看书就能够获得的。而是在生活中不断地观察身边的世界，在潜移默化中使自己的思考能力得到了提高。由于每个孩子的精力有限，要是太早就学习文字和数字这样抽象的符号，那么就会导致孩子以后很多的精力都会关注在抽象的事物上，对于其他事物就不会有兴趣感知，会错过很多美好的事物，同时也会缺少理解、归纳和判断的主动性和能力。过早让孩子掌握太多的知识，孩子根本学不进去，还会产生厌学情绪。
阻碍孩子认识真实的世界
孩子对于这个世界是充满好奇的，所以会主动去探索和发现周围的事物。要是对于所生活的世界还没有足够的观察和体验，就去学习抽象知识，孩子就会对真实的世界缺乏感受。如果家长们让孩子多多感受好整个世界后，孩子就会自然地开始了解符号和抽象思维，同时整体的思维体系也已经发展好了，如此一来能够更好地结合身边的实际去学习。
影响孩子其他能力的发展
孩子在4岁以前，在感官、语言、大动作、细微动作、秩序、社会规范等方面都需要获取很多知识，而家长最好是让孩子在游戏中学习。如果家长们刻意地过早培养，让孩子过早学习抽象知识，会使孩子损失好奇、热情、开放、灵活、想象力、创造力和朝气这些天性。也许会让孩子变得冷淡、孤僻、漠不关心、迟钝。建议家长在孩子的抽象学习之前，让孩子好好认识这个世界，可以多多做游戏，让孩子的感官、大脑以及运动系统充分协调。
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