“起床、起床，快起来！去洗脸、去刷牙、记得梳头！会热吗？会冷吗？你就这样穿着出门吗？别忘了钢琴课在今天下午，所以你要练！出去外面玩，别玩太疯，别闹太凶。今晚不准玩电脑！我说了算！我是你妈！……”近日，一首以妈妈的各种唠叨表现为歌词的《妈妈之歌》风靡网络，引发了广泛的关注。调查显示，九成以上孩子对妈妈的唠叨不胜其烦。
现象：九成孩子认为妈妈太唠叨
近日一份针对儿童进行的心理问卷分析显示：九成以上的孩子认为母亲太唠叨。唠叨好像成了全世界妈妈的代名词。这恐怕是天下父母的共同弱点，也惹来不少孩子的厌烦。
已经大学毕业的小雪说：“我就是被妈妈唠叨大的，有时候觉得真的好烦！大到恋爱标准、人生态度，小至饭前没有洗手、脸上没有抹油，妈妈都唠叨个没完。我现在最想做的事情就是赶快嫁掉，远离妈妈的唠叨。”
对于母亲的唠叨，有的孩子显得很无奈；有的进行反抗，不再尊重父母。也有的学会了阳奉阴违：你说你的我做我的，根本不当一回事。
家长：想不唠叨不容易
唠叨有时不由自主。“唠叨的确招人烦，我自己也知道。”网友Vila说，“我都曾经嫌过父母太唠叨，可是轮到自己做妈妈，才发现想不唠叨孩子真是太难了。当孩子调皮捣蛋不听话的时候，除了苦口婆心地唠叨他，还有别的办法吗？如果有的话，真希望专家能教一教。”
唠叨里面藏着爱。“唠叨是为了孩子好。”做财务工作的梁小姐这样看待唠叨：“我们小时候也会嫌家长唠叨，但自己做了父母之后才发现，原来唠叨是出于家长对孩子的爱。小孩子都是懒惰的，如果你不唠叨他，很多事情他都不愿意正确地去做。”
专家：哪种唠叨效果都不好
教育心理专家表示，事实上家长的唠叨本质并不相同，但不管是哪种形式的唠叨都最好少用为妙。亲子专家将唠叨概括为四种情况：
关心式
家长唠叨的本意是出于对孩子的关心。比如“不要边看电视边吃”，“放学了不要在外逗留”。这类家长事实上把孩子当成了永远长不大的小不点，不敢放手让他独立做事。
唠叨的结果：孩子产生了依赖心理―――反正有人提醒我。因而可能变得懒惰、散漫，没有责任感。一旦不在父母身边，孩子很难独立料理自己的生活。
命令式
有的孩子顽皮贪玩，父母认为这样的孩子需要人催促，比如“该做作业啦！”“该上床啦！”等等。然而这类家长的管教方式太过简单粗暴，难从本质上解决问题，只会让孩子越来越反感。
唠叨的结果：催促过多过量，孩子会在内心对家长产生抵触或怨恨情绪，疏远了亲子关系。孩子长期带着这种负面情绪不容易养成开朗的性格、宽阔的胸怀和积极的处世态度。
习惯式
有些家长对于批评自己孩子的词简直是“张口即来”、“花样百出”。比如“你天天赖床，以后能有什么出息！”“就你这样爱看电视，以后就只能当‘坐家’。”等等。一般来说，这类唠叨和个人的性格有关，批评自己的孩子其实更多是一种自言自语。
唠叨的结果：在孩子还小，不懂事的时候，长期被家长批评容易使其产生不自信、自尊感差等心理问题。在孩子成熟后有自己的判断力之后，会对于这样的家长产生怨恨情绪，从而疏远了亲子距离。
发泄式
有些家长当遇到工作上的压力或生活中的不愉快时，就很容易唠叨。其实这是不良情绪的一种无意识的转移。比如，“你怎么还出去玩？快去写作业！”等等，平时本来允许孩子做的事情，突然就变成孩子的不对了。这会让孩子不知所措。
唠叨的结果：孩子成了家长的出气筒，当家长存在这样的情绪状态时，孩子也可能被“传染”，养成反复无常的情绪。
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